Pořadí, které se skoro vždycky přeskakuje. Když dítě nedrží tužku správně, problém obvykle není v tužce.
Rodičům se kolem pátého roku začne ozývat okolí, že by dítě mělo procvičovat psaní. Koupí se předlohy, uvolňovací cviky, trojhranné pastelky. A dítě se brání ještě víc než dřív.
Ruka totiž musí zvládnout několik věcí před tím, než dává smysl řešit úchop. Když se ty kroky přeskočí, dítě si vynahrazuje chybějící sílu a stabilitu křečovitým držením — a to se pak odnaučuje mnohem hůř, než by se bývalo vybudovalo.
V jakém pořadí to jde
- Stabilita trupu a ramene. Bez pevného ramene se ruka nemá o co opřít. Lezení po čtyřech, hry vleže na břiše, tlačení a tahání, kreslení na svislou plochu.
- Síla dlaně a prstů. Mačkání těsta a modelíny, trhání papíru, ždímání houby, kolíčky na prádlo, stříkací lahev.
- Oddělení palce, ukazováku a prostředníku od zbytku ruky. Sbírání drobných věcí špetkou, zatímco malíček a prsteníček drží u dlaně třeba kuličku. Tohle je krok, který nejčastěji chybí.
- Souhra obou rukou. Jedna ruka drží, druhá pracuje — stříhání, navlékání, otvírání šroubovacích víček.
- Teprve pak grafomotorika. Čáry, kruhy, tvary.
Kreslení na svislou plochu
Papír připevněný na dveře, zeď nebo lednici. Zápěstí se dostane do správného postavení samo a rameno se posiluje mimoděk. Je to jediná změna, která nic nestojí a udělá nejvíc.